Etiket: tarih avcıları 2. bölüm
Tarih Avcıları 2. Bölüm – History Hunters 2. Bölüm
[ad_1] Anadolu’dan kaçırılan ve dünyanın dört bir yanına dağıtılan kültür varlıkları, birer birer yuvalarına geri dönüyor. Türkiye, dosyalar, deliller, akademik yazışmalar ve davalara dayanarak kaçırılan kültür varlıklarının peşinde mücadele veriyor.
DetaylarYazarlar
30 içerik
Naz Baydar, Orta Doğu Teknik Üniversitesi Ürün Tasarımı bölümünden mezun oldu. Eğitimini Barselona Elisava'da Sanat Yönetmenliği alanında yüksek lisans yaparak ilerletti. Çalışmalarında sanat yönetmenliği, multimedya anlatıları ve tasarımı harmanlayarak yenilikçi ve dönüştürücü deneyimler yaratıyor. Naz, güçlü duygular uyandıran ve anlamlı bir etki yaratan görsel hikayeler yaratma konusunda tutkulu. İşine ek olarak, yaratıcı sürecine sürekli ilham veren ve onu zenginleştiren felsefe ve edebiyata derin bir ilgi duymaktadır.
5 içerik
Sanatçı Gülistan Genç 1960, Denizli-Türkiye doğumlu, eğitimini 1984'te Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Seramik Cam Ana Sanat Dalı'nda lisans eğitimi tamamlandı. 1985'te İlk kişisel seramik sergisi, Devlet Güzel Sanatlar Galerisi, Denizli. 1984-1991: EMSAN A.Ş. AR-GE Bölümünde endüstriyel ürünler tasarladı. 1991-1993: Dokuz Eylül Üniversitesi'nde yüksek lisans, Prof. Meral Akurgal danışmanlığında “Antik dönemde Batı Anadolu’da Seramik Merkezleri” tezi. 1993-2017 arası Aphrodisias Sanat Merkezi ve diğer özel kuruluşlarda tasarım ve mozaik eğitimleri verdi.2013-2017 yılları arasında Uluslararası Mozaik Sergisi (Zeugma Müzesi, Gaziantep), ve Mozaik Tasarım sergileri ve çalıştaylarına katıldı. 2016-2017 yıllarında Floransa Italya'da Medici Riccardi Sarayı’nda uluslararası çağdaş mozaik sanatçıları arasında yer aldı. 2017'de Uluslararası Şanlıurfa Mozaik Çalıştayı ve Sergisi katılımı. Son yıllarından kendi atölyesinde mozaik eserleri yapımına devam etmektedir.
15 içerik
Selin Aras, Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Resim Bölümü'nden mezun olup, modern sanat ve soyut resim üzerine uzmanlaşmıştır. Mezuniyet projesinde toplumsal konuları soyut bir dille resmeden Selin, İstanbul'da sanat galerilerinde sergiler düzenleyip küratörlük yapmıştır. Sanat dünyasında eleştirmen olarak da tanınan Selin, çeşitli sanat dergilerinde makaleler yazarak ve sanatçılarla röportajlar yaparak katkıda bulunmuştur. Modern sanat, soyut resim, sanat eleştirisi ve sanat tarihi alanlarında uzman olan Selin, sanatın toplum üzerindeki etkisini incelemeye ve bu etkileri eserlerinde yansıtmaya odaklanmaktadır. Sanat.onl’da güncel sergi incelemeleri, sanatçı röportajları ve sanat dünyasındaki yenilikler üzerine yazılar yazmaktadır.
104 içerik
Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Sahne Sanatları ve Kostüm Tasarımı Bölümü mezunu olan Oğuzhan Yıldırım, sahne ve kostüm tasarımı ile performans sanatı alanlarında uzmanlaşmıştır. Türkiye’nin önemli tiyatro sahnelerinde görev almış ve performans sanatında yenilikçi projelere imza atan Oğuzhan, sanatın sınırlarını zorlamaktan çekinmeyen bir sanatçıdır.
113 içerik
Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Seramik ve Cam Tasarımı Bölümü mezunu olan Ayşe Nur Demirci, seramik ve cam sanatı üzerine çalışmalar yapmaktadır. Ankara’daki atölyelerde seramik çalışmaları yürüten ve uluslararası yarışmalarda ödüller kazanan Ayşe Nur, geleneksel seramik tekniklerini modern tasarımla birleştirerek özgün eserler üretmektedir.
114 içerik
Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Heykel Bölümü mezunu olan Emir Tüfekçi, heykel ve enstalasyon sanatı alanında uzmanlaşmış bir sanatçıdır. Türkiye genelinde kamusal alanlarda birçok heykel çalışmasına imza atan ve sanat festivallerinde yer alan Emir, heykelin toplumsal bir iletişim aracı olduğuna inanmakta ve sanatı herkes için ulaşılabilir kılmayı hedeflemektedir.
91 içerik
Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Resim Bölümü mezunu olan Zeynep Karaman, modern resim ve soyut sanat alanlarında uzmanlaşmıştır. İstanbul’da çeşitli sanat galerilerinde kişisel sergiler açmış ve sanat terapisi üzerine atölyeler düzenlemiştir. Sanatın duygusal ifade gücüne inanan Zeynep, sanatı bireylerin iç dünyalarına açılan bir pencere olarak görmektedir.